Medie S.Omobono: niente flauti, ma tastiere per imparare la musica (nel rispetto delle regole)

Eleonora Busi 10/12/2020 0 commenti

L'ora di musica è una fra le più amate dalle classi di giovani studenti, non solo per via dell'aspetto ludico ma, soprattutto, per quello formativo. Imparare uno strumento è infatti di fondamentale importanza per sviluppare capacità ritmiche e cognitive, ma anche di comunicazione, socializzazione e autostima. Per questo motivo alla scuola secondaria di primo grado “G. Quarenghi” di Sant'Omobono Terme si è scelto di incentivare questa attività, proponendo un'offerta formativa diversa ed innovativa con l'obiettivo di rispettare al tempo stesso tutti i protocolli sanitari dovuti dall'emergenza epidemiologica, attraverso l'acquisto di 25 tastiere da mettere a disposizione degli alunni.

L'idea, lanciata dalla dirigente scolastica Marzia Arrigoni e dal docente di musica Giovanni La Viola, è stata sottoposta all'attenzione della convenzione fra Comuni – di cui fanno parte Bedulita, Brumano, Corna Imagna, Costa Valle Imagna, Fuipiano Imagna, Locatello, Rota d'Imagna e Sant'Omobono Terme –, i quali collaborano economicamente per il sostegno delle attività che si svolgono all'interno della scuola media. Tramite la conferenza dei sindaci, infatti, ogni anno i Comuni si accordano sull'approvazione del Piano del Diritto allo Studio: lo scorso anno scolastico, (2019/2020) sono stati 23 mila e 500 gli euro impiegati, ma a causa dell'emergenza sanitaria e conseguente sospensione delle attività in presenza, una parte non è stata spesa.

Per il nuovo anno scolastico (2020/2021) la scuola ha ripreso ad accogliere i propri studenti: si è venuta così a creare una situazione limitante per quanto riguarda le attività scolastiche come quella musicale, costretta dai protocolli anti-Covid che prevedono due metri di distanza tra un alunno e l'altro in caso di utilizzo di strumenti a fiato, come il tradizionale flauto da anni utilizzato nelle ore di educazione musicale di scuola primaria e secondaria. Così, per non relegare la disciplina al solo studio teorico, ecco l'idea: acquistare 25 tastiere da mettere a disposizione dei 222 ragazzi, suddivisi in dieci classi, che frequentano le scuole medie.

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Abbiamo colto la palla al balzo per portare un po' di novità ed implementare la strumentazione nella scuola – afferma Marzia Arrigoni, dirigente scolastica dell'Istituto – I ragazzi hanno accolto la novità con estremo entusiasmo e stanno imparando a suonare uno strumento nuovo e diverso, che non sia il flauto. In questo modo riusciamo a dare una diversificazione dal punto di vista formativo. Le classi prime hanno inaugurato gli strumenti e da qualche settimana (dopo l'ingresso della Lombardia in zona arancione che ha permesso le lezioni di presenza, ndr) è stato possibile iniziare anche per gli studenti delle seconde e terze. Non ho potuto fare altro che notare il loro grande entusiasmo per questa novità, nella speranza che qualcuno di loro possa appassionarsi a questo nuovo strumento”.

Le regole del distanziamento sono sempre garantite: fra un ragazzo e l'altro ci sono 1,30 metri di distanza e viene sempre attuato il protocollo di igienizzazione fra un utilizzo e l'altro. “Come rappresentante dell’ente capofila della convenzione tra alcuni comuni della valle e l’istituto comprensivo devo dire che tutte le amministrazioni presenti al tavolo di riflessione hanno accolto la proposta favorevolmente, orgogliosi di poter soddisfare una richiesta propositiva proveniente dalla scuola – aggiunge Stella Sirtori Siamo certi che ancora una volta i nostri ragazzi sapranno stupirci con i loro risultati, capaci di utilizzare questi strumenti nel migliore dei modi. Poter andare incontro alle loro esigenze per migliorare sempre più l’offerta formativa che la scuola propone ai nostri studenti è l’obiettivo principale che i comuni aderenti alla convenzione si sono dati. E i risultati li stiamo già raccogliendo”.

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