Dal 14 al 16 di ottobre si è svolta, all'Istituto Superiore di San Pellegrino Terme, la terza mobilità del progetto Erasmus+"Empowering Climate Literacy of Learners Through Innovative Teaching Methods" (trad. Rafforzare l'alfabetizzazione climatica degli studenti attraverso metodi di insegnamento innovativi). Quattro studenti per ogni Paese, provenienti dagli istituti Selİm Nevzat Şahİn Anadolu Lİsesİ di Antalia (Turchia), Institution Sévigné Saint Louis di Issoire (Francia) e dal Colegio EGB Seneca S.C. Andaluza di Cordova (Spagna), si sono confrontati, accompagnati dai loro insegnanti, su come può avvenire una migliore alfabetizzazione del tema cambiamento climatico e quali metodologie innovative possono essere intraprese per rendere gli studenti più consapevoli del problema.

Per l'Istituto Superiore di San Pellegrino hanno partecipato gli studenti delle due classi quarte H e K di Arte bianca e pasticceria, alcuni dei quali in partenza per la Turchia la prossima primavera e altri già protagonisti delle mobilità in Francia e Spagna. “Da quando abbiamo istituito la Commissione Internazionalizzazione - dichiara la Dirigente Giovanna Leidi - abbiamo rinforzato le esperienze legate ai progetti Erasmus che erano già parte delle nostre attività didattiche.”

“Le esperienze dei progetti Erasmus - racconta la professoressa Valeria Proietto, referente della commissione Internazionalizzazione dell'Istituto e coordinatrice delle attività del progetto - sono estremamente significative per i nostri studenti. In questi anni abbiamo cercato di potenziare queste attività di scambio con le scuole europee perché abbiamo visto quanto queste siano importanti. Questo non comporta solo un miglior utilizzo delle lingue straniere ma soprattutto favorisce un rapido apprendimento delle tematiche sviluppate, uno scambio culturale, una maggiore motivazione, una crescita personale, e una mentalità più aperta e inclusiva oltre che nuove amicizie e momenti che non si dimenticano".

"Le attività di questa mobilità - continua la professoressa Proietto, -  prevedevano la gamification, per cui abbiamo dato spazio all’apprendimento attraverso le modalità ludiche, ma senza metter da parte le riflessioni, il pensiero critico e la crescita personale”. Il primo giorno si è aperto con l’intervento dell’Avv. Paolo Rizzi, fondatore della piattaforma Planethealthcheck.com, che ha presentato un modo nuovo di parlare di cambiamento climatico. Si tratta di uno strumento che fornisce dati in tempo reale riguardanti la salute del pianeta: popolazione, energia, ambiente, consumi, sostanze tossiche. Il contributo dell'avvocato ha dato un valore aggiunto al progetto contribuendo alla sensibilizzazione ambientale e alla conoscenza di un nuovo strumento didattico ricco di giochi, suggerimenti e arricchito della versione multilingua, permettendo l’Interdisciplinarità e l’informazione immediata.

Nel pomeriggio, gli studenti della classe 5G di accoglienza turistica hanno guidato i partner internazionali alla scoperta di San Pellegrino, raccontandone la storia e descrivendone le caratteristiche artistiche.
Il secondo giorno, il gruppo, accompagnato dal professor Lorenzo Tassi, docente di Italiano e Storia, ha intrapreso un suggestivo itinerario lungo la “via della natura e della biodiversità”, da Astino fino a Bergamo Alta. La passeggiata si è stata un percorso culturale ricco di riferimenti storici e artistici, capaci di valorizzare ogni tappa dell’escursione.

“Il terzo giorno - conclude la professoressa Proietto - è stato quello della scoperta e della partecipazione, dalla caccia al tesoro al mattino organizzata da Road 470 - Infopoint di San Pellegrino, gestito da Giulia Santelli – alla attività di cittadinanza attiva nel svolta nel pomeriggio”.  Infatti, presso la sala consiliare del Comune di San Pellegrino, lo studente turco Arda Kaynak, dopo le elezioni svolte tra i ragazzi dell'Erasmus, è diventato “Sindaco per un giorno”.

“Mi sento di dover ringraziare sia il sindaco Fausto Galizzi che il vice sindaco Vittorio Milesi - aggiunge la professoressa Proietto - per aver illustrato con chiarezza agli studenti le iniziative del Comune di San Pellegrino Terme in materia di cambiamento climatico, e per aver offerto loro l’opportunità di vivere in prima persona l’esperienza di una vera assemblea del Consiglio Comunale”. In serata, grazie alla regia dei docenti di sala Daniela Rubis e Mauro Locatelli, e ai docenti di cucina Francesco Zurolo ed Enrico Martone, gli studenti hanno allestito un "Ristorante senza frontiere” tra sapori e profumi della Turchia, della Spagna, della Francia e dell’Italia: i quattro Paesi si sono poi incontrati con una torta Donizetti come omaggio al territorio.

Particolarmente significativo l’intervento del coordinatore turco, prof. Serkan Kutlu, che durante la cerimonia di consegna dei certificati ha voluto rendere omaggio alle dieci famiglie ospitanti. Con parole sentite, ha sottolineato come la loro generosità — fatta di ospitalità, sorrisi, attenzioni e calore umano — abbia reso l’esperienza degli studenti stranieri autenticamente speciale, dimostrando come un progetto Erasmus possa diventare un’occasione di crescita e arricchimento per l’intera comunità. Dettaglio della serata è stato il dress code: tutti i partecipanti hanno indossato qualcosa di GREEN. Prossimo appuntamento in Turchia.